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小班幼儿品德教育的影响

朽幼儿品德教育的影响 3-6岁对于人的一生来说是培养良好品德行为的黄金时代。儿童德育是对儿童实施全面发展教育的重要组成部分,是塑造新一代具有良好精神面貌、品德、行为习惯和性格的奠基工程。儿童时期是个性形

2018-09-18

对幼儿进行国学教育要遵循规律

对幼儿进行国学教育要遵循规律 当前,一股 国学热 悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背 三字经 千字文 ,或干脆送孩子去专门的 国学堂 国学培训班 进行强化国学教育。一些幼儿园专设了摆着古色古香的桌椅教具和古

2018-09-18

浅谈幼儿自我保护意识的培养

浅谈幼儿自我保护意识的培养 《幼儿园教育指导纲要》明确指出: 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 我园作为一所省示范幼儿园,一直高度关注着幼儿的安全及安全教育问题。幼儿的安全是一

2018-09-18

如何养成幼儿勤俭节约的好习惯

如何养成幼儿勤俭节约的好习惯 幼儿良好行为习惯的培养是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务,养成勤俭节约的好习惯是培养的内容之一。勤俭节约在词典里的意思是:勤劳而节俭。从古至今,勤俭节约始终是我们中华名

2018-09-18

如何培养大班幼儿角色游戏时的责任感

如何培养大班幼儿角色游戏时的责任感 背景: 角色游戏为幼儿提供了实践社会道德行为的机会。幼儿通过扮演的角色,反映着现实生活中人与人的交往关系,模仿社会生活中人们的行为准则,学习他们待人接物的态度,体验

2018-09-18

浅谈幼儿攻击性行为与家庭教育方式的关系

浅谈幼儿攻击性行为与家庭教育方式的关系 摘要:攻击性行为是处在幼儿期的孩子经常出现的一种问题行为,它对攻击者或者被攻击者的身心健康发展都有着许多不良的影响,幼儿的攻击性行为也常常困扰着家长,针对这一问

2018-09-18

如何培养幼儿良好的学习品质

如何培养幼儿良好的学习品质 案例: 该不该满足他的愿望 大班幼儿文文很聪明,接受能力强,平时在集体活动中完成学习任务很快,可一旦完成了,他就会注意力分散,静不下来了。不过,他在自己特别感兴趣的区角活动

2018-09-18

从终身学习看幼儿学习品质的培养

从终身学习看幼儿学习品质的培养 在信息社会时代,知识更新速度越来越快,人们无需也无法对所有的知识都 事必躬亲 地学习,而只是需要掌握获取知识的方法进而 间接 地提高自身的能力。学习不再是成年之前 学校教育

2018-09-18

试谈幼儿园教师该怎样对幼儿实施心理健康教育

试谈幼儿园教师该怎样对幼儿实施心理健康教育 保护幼儿生命和促进幼儿的健康是幼儿园工作的主要任务,正确的健康观念包括幼儿的身体健康和心理健康,然而大多数幼儿教师和家长对幼儿的身体健康十分重视,而对幼儿的

2018-09-18

关注幼儿心理培养阳光儿童

关注幼儿心理培养阳光儿童 世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而是包括身体、心理和社会适应完美,才是完整的健康。 幼儿心理健康的标志是:动作发展正常、认知发展正常、情绪积极向上、人际关系融洽

2018-09-18

培养独立坚强的性格是幼儿心理素质教育的关键

培养独立坚强的性格是幼儿心理素质教育的关键 导读:防止男孩女孩性别差异而形成的一些偏见。有的老师和家长认为男孩子玩布娃娃是没出息,女孩子玩冲锋枪不应该.好像女孩子生来就应做饭带孩子,男孩子生来就应该舞

2018-09-18

利用学前读物培养托班幼儿良好的生活习惯

利用学前读物培养托班幼儿良好的生活习惯 刚刚进入托班的幼儿由于离开了家长无微不至的照顾,在幼儿园的集体生活中他们的生活自理能力也就显得相对较弱。因此,让刚入园的托班幼儿尽快地适应集体生活,养成良好的生

2018-09-18

幼儿园绘画活动游戏化初探

幼儿园绘画活动游戏化初探 【内容摘要】本文通过将绘画教学活动中导入、过程、评价赏析等环节以游戏化的方式融入孩子的幼儿园生活中,让孩子能兴致盎然的主动参与,并能在愉悦、轻松地游戏氛围中有所感,有所得。

2018-09-18

浅谈音乐游戏教学中音乐的解读

浅谈音乐游戏教学中音乐的解读 音乐游戏是指在音乐教学中将教学内容与游戏活动相融合,以培养和提高学习者音乐能力为主要目的的一种活动。从音乐游戏的定义可以看出,音乐游戏与一般的游戏有所不同,其以游戏为手段

2018-09-18

浅谈学前儿童家庭教育的误区及其对策

浅谈学前儿童家庭教育的误区及其对策 摘要:随着时代的不断发展,社会更加重视学前儿童的综合发展,其中家庭教育对幼儿的成长有着重要影响力,他们周围生活的人都是他们模仿的对象。所以我们要有明确的家庭教育观念

2018-09-18

浅谈指南背景下幼儿美术教育

浅谈指南背景下幼儿美术教育 【摘要】幼儿美术教育是美术的起步教育,也是美术教育体系的基础性环节,其教学质量高低,教学目标的设定,教学内容的选择,都关系到一个人美术素养的健康发展和进步,更关系到每个幼儿

2018-09-18

大班幼儿进餐常规培养策略

大班幼儿进餐常规培养策略 孩子们在进餐环节,关于独立性的培养,需要有更多的内容进行。如:在不经老师提醒的情况下,孩子们能自取三块或以上的面食;会正确使用筷子加菜,会一口饭一口菜平均搭配着吃;在进食中不

2018-09-18

如何教育孩子保持乐观的情绪

如何教育孩子保持乐观的情绪 人的情绪有很多中,积极的乐观的情绪能够使人变得积极向上,使人变得富有精神和朝气,而不良的情绪,比如沮丧、灰心、抑郁等会使人变得缺乏活力和创造力,严重的还会影响人的身心健康。

2018-09-18

避免孩子说谎的措施和方法

避免孩子说谎的措施和方法 为什么孩子会说谎?其实,说谎是儿童心理和治理发展到一定年龄段必然会出现的一种反映,也是智力发展过程中易偏离正常轨迹的时刻。所以几乎找不到一个童年从未说过谎的人。因此对于孩子说

2018-09-18

利用弟子规对幼儿进行八德教育

利用弟子规对幼儿进行八德教育 幼儿时期是孩子良好行为习惯的最佳养成期,因此,德育教育最适宜在幼儿园开展。本学期我园为深入贯彻落实教育局关于《传承尧母文化,做一个有道德的望都人》的文件精神,根据 学习力

2018-09-18

想使你的孩子成为“小孝星”吗

想使你的孩子成为 小孝星 吗 幼儿园的大门口是每个孩子每天早上必经之地,每天早上我园值日教师带着四位值日幼儿戴着礼仪带站在幼儿园大门口,迎接所有小朋友的到来,一声声甜甜的: 叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、老师

2018-09-18

培养孩子的关爱之心

培养孩子的关爱之心 场景一:早上户外活动时,小朋友们在活动场地玩圈、丢沙包,自由活动。超超不小心摔在了地上。旁边的几个男孩子发现后就一个个的往他们身上扑去,而被压在最底下的石头却没有了一开始的笑容,而

2018-09-18

让幼儿学会分享提高孩子的素质

让幼儿学会分享提高孩子的素质 《纲要》中指出: 在生活、学习、游戏中,形成初步的合作意识。 由此可见,培养幼儿学会与人分享、合作的品质也是当前教育的重要目标之一,是非常重要的。现在的孩子,大多数都是独身

2018-09-18

正确引导让孩子懂得感恩

正确引导让孩子懂得感恩 《感恩的心》这首歌,无论是大人还是孩子,都会哼唱两句。孩子们固然还不太了解其中的含义。这就需要大人去正确引导,让孩子懂得感恩。 中国人最注重的是 情义 ,孩子感恩父母,学生感恩老

2018-09-18

培养幼儿具有一颗感恩的心

培养幼儿具有一颗感恩的心 花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;鸟儿的歌声之所以这么动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林 一切之所以美丽,

2018-09-18

学会道歉学会认错是孩子拥有良好品德的关键

学会道歉、学会认错,是孩子拥有良好品德的关键 幼儿年龄特征,这个似乎人人都耳熟能详的问题,称得上是幼儿教育的ABC。但从当今幼儿教育的实践来看,这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在

2018-09-18

幼儿生活自理能力培养的实践研究

幼儿生活自理能力培养的实践研究 一、研究的缘由 生活不能自理,样样由别人操心代劳,势必造成孩子的懒惰、无能。在晋朝,一些权贵子弟终日斗鸡玩鸟,过着衣来伸手饭来张口的生活。后来,发生了战乱,奴仆们四散逃

2018-09-18

幼儿良好行为习惯培养实验研究方案

幼儿良好行为习惯培养实验研究方案 课题名称及界定 1.课题名称:幼儿良好行为习惯培养实验研究 2.课题界定 幼儿 是指 3-6岁的儿童 , 习惯 是指一个人不假思索,不知不觉就表现出来的一种稳定行为。良好行为习惯的

2018-09-18

在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展

在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展 21世纪需要高素质的创造型人才,创造力的开发以创造思维和创造想象为核心,以智力发展为必要条件。我园创设了 二网合一 教学,有效地促进了幼儿探索、创造力的发展,使幼儿的

2018-09-18

小班幼儿新闻活动中新闻敏感性的培养

朽幼儿新闻活动中新闻敏感性的培养 敏感性是指一个 人 或其他有知觉的生物个体,在生命的发展过程中,会对外在环境的某些刺激,产生特别敏锐的感受力,以致影响其心智的运作或生理的反应,而出现特殊的好恶或感受。

2018-09-18

让智慧在孩子的指尖跳动

让智慧在孩子的指尖跳动 《纲要》指出,艺术领域的基本思想和原则是:通过艺术活动激发情趣、体验审美感;艺术活动是幼儿字我表达的重要方式;艺术活动是精神创造活动。在我们实施的美术活动《漂亮的剪纸》活动中有

2018-09-18

从小培养孩子主动做家务

从小培养孩子主动做家务 关于孩子做家务,有的家长觉得孩子年龄小,不让孩子参与家务或是参与得少;有的则是由保姆等专人照顾孩子,怕孩子受伤,所以参与家务的机会就更少了。久而久之,有一天家长突然发现孩子竟然

2018-09-18

如何利用全托制优势培养幼儿独立自理能力

如何利用全托制优势培养幼儿独立自理能力 未来社会将是一个更加开放、竞争更加激烈、人际关系更趋多元化的社会。这社会要求的人才除了具有扎实、广泛的知识技能外,更应具有适应社会生活的能力,其中独立自主的能力

2018-09-18

如何培养幼儿的观察能力

如何培养幼儿的观察能力 观察是人们增长知识,认识世界的重要途径。观察能力是人们思维、想象、理解、表达等能力发展的基础和前提。幼儿期是幼儿智力水平发展的最佳时期,从小注意观察能力的培养,就为他们智力的发

2018-09-18

怎样培养小班幼儿安静倾听习惯

怎样培养朽幼儿安静倾听习惯 最近,我发现班里的孩子特别浮躁,最外在的表现就是没有安静 倾听 的好习惯。不管是在听老师还是他人讲述时,都喜欢争相发表自己的意见。这样,就导致其余同伴无法听清楚,造成课堂纪律

2018-09-18

提升小班幼儿对主题墙参与兴趣的实践研究

提升朽幼儿对主题墙参与兴趣的实践研究 主题墙创设是幼儿园的环创活动中重要的元素之一,在幼儿和教师的实施过程中,结合朽课程设置和朽幼儿实际情况,从以下方面出发对此进行了初浅的探索,但愿能对同行有所启发,

2018-09-18

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