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幼儿园小班社会教案:我会轻轻

我会轻轻 活动目标: 1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环境。 活动准备: 1.教具:小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、音

2018-09-12

幼儿园小班社会教案:垃圾扔哪里

垃圾扔哪里 活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理。 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识。 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾)。 2.操作材料《垃圾扔哪里》。 活动

2018-09-12

幼儿园小班社会教案:参观幼儿园

参观幼儿园 活动目标 熟悉幼儿园的环境及认识教室的不同区域。 活动准备 场地安全检查 过程建议 1、教师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观,了解其用途及与幼儿的关系。

2018-09-12

幼儿园小班社会教案:幼儿园里走一走

幼儿园里走一走 活动目标: 1.熟悉幼儿园的主要环境。 2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。 3.初步引发幼儿喜爱幼儿园的情感。 活动准备: 1.幼儿对幼儿园的部分设施已经有初步的了解。 2.幼儿用书:《幼

2018-09-12

幼儿园小班社会教案:幼儿园里真快乐

幼儿园里真快乐 活动目标 认识、熟悉幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感。 活动准备 (1)请食堂师傅做一些精美可口的小点心。 (2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)准备一些朽幼儿喜爱的布娃娃和各

2018-09-12

幼儿园小班社会教案:送纽扣回家

送纽扣回家 活动目标: 1、培养幼儿正确系纽扣的意识,掌握正确的方法,培养良好的生活自理能力。 2、锻炼手眼的协调能力以及手指小肌肉的训练。 活动准备: 活动室内布置服装展(悬挂扣子较大(较小)的衣服若干)。

2018-09-03

幼儿园小班社会教案:孤独的小熊

孤独的小熊 活动目标: 1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。 2、乐意表达自己对故事的理解。 活动准备: 故事ppt、背景音乐。 活动过程: 1、激发兴趣,引出主题 (1)出示玩具小熊图片,引起兴趣

2018-09-03

幼儿园小班社会教案:我的小手真能干

我的小手真能干 活动目标: 1、知道小手有很多本领,能做很多事情,可以生活自理还可以帮助别人。 2、体验自己动手做事带来的快乐感和满足感。 活动准备: 经验准备:在日常生活中能用小手做力所能及的事情。 物质

2018-09-03

幼儿园小班社会教案:上下楼梯靠右走

上下楼梯靠右走 活动目的: 1.学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。 2.初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。 活动准备: 1 师哥师姐排队放学情景录相一段。 2 同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整

2018-09-03

幼儿园小班社会教案:快乐抱一抱

快乐抱一抱 活动目标: 1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受,如幸福、快乐等,并能主动拥抱别人。 2.通过游戏,进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。 活动重难点: 重点:知道拥抱在不同情境中带给人的感

2018-09-03

幼儿园小班社会教案:会说话的衣服

会说话的衣服 活动目标: 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系。 活动准备: 1.趣味练习:职业和物品的连接游戏 2、课件:图片-警察,医生等 活动过程:

2018-09-03

幼儿园小班社会教案:小标志找家

活动背景: 倾听是一种习惯,也是一种能力。《幼儿园教育指导纲要》中要求幼儿 要注意倾听对方的谈话 、 养成倾听的好习惯 。朽幼儿刚刚进入幼儿园,对于幼儿园的日常生活和规则都很陌生。学会倾听是孩子能否尽快融

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:学会倾听

活动背景: 倾听是一种习惯,也是一种能力。《幼儿园教育指导纲要》中要求幼儿 要注意倾听对方的谈话 、 养成倾听的好习惯 。朽幼儿刚刚进入幼儿园,对于幼儿园的日常生活和规则都很陌生。学会倾听是孩子能否尽快融

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:水果乐园

活动目标: 1、在游戏中巩固理解 4 以内数的实际意义。 2、感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。 活动准备: 经验准备:前期带领幼儿参观水果店,认识常见的水果。 物质准备:水果园背景图、树和水果图片若干。车

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:他怎么了

活动目标: 1.教育幼儿关心同伴,帮助他人。 2.初步培养幼儿的观察、思维和口语表达能力。 活动准备: 1.活动前要求幼儿在家里或公共场合,注意观察成人的面部表情,丰富幼儿的生活经验. 准备一个可以活动的大脸

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:不挤不抢好朋友

活动目标: 知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。 活动准备: 多媒体教学资源:图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》。 活动过程: 1、播放多媒体教学资源《不推挤》。 (1)请幼儿说一说看到了什

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:甜甜的招呼

活动前评析 清晨,当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时,我总会发现一部份刚入园不久的小朋友总是急忙躲到家长的身后,最后在爸爸妈妈的引导下,好半天才轻轻地哼出一句听不清的问好声.只有少数孩子能大方地对

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:轻与响

活动目标: 1、体验轻和响的声音给人类带来的不同感受。 2、知道自己发出的声音有时需要轻,有时需要响。 3、尝试在不同的情境中,发出轻、响不同的声音。 活动准备: 1、 经验准备:幼儿在园生活已有一段时间。 2

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:各种各样的车

活动目标: 1、 幼儿通过看看说说的活动,认识生活中常见几种车。 2、 初步感知和了解不同车辆的外形及用途。 活动准备: 多媒体课件PPT、各种车辆的卡片、几种特殊车辆发出的声音。 活动过程: 一、 导入活动 1、

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我爱妈妈

活动目标: 1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。 2.爱妈妈,会帮妈妈做力所能及的事。 活动准备: PPT、视频《世上只有妈妈好》 活动过程: 一、以儿歌引出主题 师:我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我的小手会说话

活动目标: 1、教幼儿学习用手表示的 安静、真棒、好的 等动作语言。 2、激发幼儿学习手势语言的兴趣。 活动准备: 幼儿活动材料第二册每人一本。 活动过程: 一、能干的小手。 1、谜语引出小手:十个小兄弟,天天

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我们的幼儿园

活动目标 (1)知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。 (2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。 活动过程 1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣 提问:谁知道,我们是

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:老师爱我我爱她

活动目标: 1、初步了解老师的工作,体验老师对自己的关心和爱护。 2、通过说温馨的话,表达对老师的热爱之情。 活动准备: 1、画笔、心意卡每人一份。 2、事先带领幼儿观察本班教师的工作(如教师在画画,教幼儿唱

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:礼貌小天使

活动目标: 1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系),并在适当的场合用。 2、初步养成文明礼貌行为和意识。 活动准备: 小兔子和小狗玩具、幼儿用书 活动过程: 一、教师出示小兔和小狗玩具,引出活动主

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我真能干

活动目标: 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情。 2、初步形成独立自主的意识。 活动准备: 教学挂图 活动过程: 一、与幼儿谈话 教师:小朋友,我们以前学习了我爱我的身体,请你们说说我们的身体都有

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:触摸

活动准备 用棉、皮、毛制成的服装设置展览会。 家长和幼儿一起到商场摸各种服装,感知服装面料的不同。 活动目标 有较敏感的触摸感觉。 感知服装不同面料的特点。 过程建议 1、参观展览,感知服装面料的不同。 大家

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我喜欢老师

一、活动目标 1、了解老师工作辛苦、关心爱护小朋友的特点。 2、能用语言表达对老师的热爱、尊敬之情。 3、喜欢自己的老师,有爱老师的情感。 二、活动重难点:能用语言表达对老师的喜爱之情。 三、活动准备: 1、

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:让我来教你

活动目标: 1、学习正确上下楼梯,知道要从右边走。 2、学习喝水入厕等日常生活中的礼仪。 活动准备: 1、幼儿平时走楼梯、上厕所、喝水的实况录象带。 2、生活嘘志(上下楼梯标志、排队标志)。 活动过程: 一、看

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:分享的快活

运动目的: 1、让幼儿与他人分享食品与玩具。 2、进修体贴搭档和他人。 运动一、分喷鼻蕉 运动目的: 1、经由过程景象演出让幼儿开端感知与别人分享是快活的事。 2、进修体贴别人,和他人分享。 运动预备: 景象演

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:慢慢长大

活动准备 收集幼儿小时候的衣服、物品。 幼儿不同时期的照片若干。 活动目标 知道长大后还要学习更多的本领。 感知长大的变化,知道自己在慢慢长大。 在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:种子

活动设计背景 为了增进幼儿对大自然的情感,获得对周围世界的感性认识,培养求知欲和探索精神,当春天到来的时候, 我设计了《种子》这一活动,让孩子们在玩中学,学中玩,体现《刚要》倡导的精神。 活动目标 1、

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我会爱

设计意图: 朽幼儿社会性发展处于萌芽且敏感时期,他们似懂非懂地了解一些社会行为 知道家人爱自己却不知道他们到底是如何爱自己的、懂得要爱家人却不懂得如何感恩回报亲人的爱;如今的孩子都是家庭的 小皇帝 小公

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:保护环境

活动准备 图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方) 活动目标 培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。 让幼儿学会一些简单的劳动技能。 活动过程 1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:我们一起玩

活动目标: 1、尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾冲突。 2、学会 没关系、你先玩 和 我们一起玩 等礼貌用语。 3、乐意与同伴进行友好、合作的活动。 活动准备: 1、小型桌面玩具若干。 2、小鸡指偶

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:暖暖的爱

活动目标: 1.理解父母对自己的爱就藏在身边。 2.尝试简单描述父母爱自己的事例。 3.在看看、说说、学学的过程中,感受父母对自己的爱。 活动准备 : 物质准备:幼儿家庭生活照片、歌曲《让爱住我家》、情景图片。

2018-08-13

幼儿园小班社会教案:嘘!轻轻

活动目标: 1、能够在安静的公共场合不能大声喧闹,尽量小声说话,不打扰影响别人。 2、学会控制自己的情绪,不随便的大声喧哗。 3、体验与幼儿交流、合作表演的兴趣。 活动准备: 视频、PPT 活动过程: 一、导入

2018-08-13

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